魁北克新学年伊始就出现了我们熟悉的情况：数以千计的教师职位空缺，省政府不得不为自己未能解决这一问题进行辩护。
但是，当政客们继续将本省弊病的罪魁祸首，移民问题，作为共同理由时，教育专家们却说，新移民并不是造成教师普遍短缺的根本原因。
魁北克省省长弗朗索瓦-勒戈上周告诉记者，由于移民人数激增，需要教师的儿童人数大幅增加，尽管他也提到工作条件和工资是教育系统缺乏人才的其他原因。
8月中旬，魁北克省教育部长BernardDrainville表示，入学人数比去年增加了20,000人，其中约80%是该省的新移民。由于约有5700个教师职位空缺，他呼吁联邦政府控制移民程序，以减少魁北克的临时移民，尤其是寻求庇护者。
上周的统计数据显示，整个教育系统有1957个教师职位尚未填补。
然而，蒙特利尔康考迪亚大学法语研究系教授DianeQuerrien说，Drainville的计算结果与事实不符。
Querrien解释说，将这一数字除以大约5700个无编制的职位，就意味着为只有三到四名学生的小组聘用一名教师。
加拿大新闻社要求魁北克省教育厅澄清此事，但该厅没有回应置评请求。
Querrien补充说，移民并不能解释为什么一些偏远地区接收的移民比大城市少，却同样缺乏教师，而且多年来一直如此。
Fédérationautonomedel'enseignement(FAE)教师工会主席梅拉妮-休伯特说，移民儿童人数的增加确实需要更多的法语学校教职员工。但她感叹道，魁北克在接替即将退休的一代教师方面做得很少。
只要我们有很多人退休，大学毕业的人越来越少，我们就一定会缺少教师。她说，这是我们可以预料到的。
也许我们就不会陷入现在的境地，我们就能吸收更多来自移民家庭的学生。
尽管魁北克严格的语言法迫使绝大多数移民将子女送入法语系统，但该省的英语学校也出现了教师短缺的情况。
魁北克省教师协会主席StevenLeSueur说，移民学生的增加对魁北克英语学校的影响微乎其微，但他们仍在寻找合格的教师。LeSueur说，截至上周五，仍有200个职位空缺。
过去二十年来，恶劣的工作条件和低工资导致越来越少的人报考师范专业，许多教育工作者在进入教育系统后不久就放弃了。勒苏尔说，我们的新教师在头五年内流失了25%，因此这是需要解决的问题。
研究教师离职原因的舍布鲁克大学教授菲利帕-帕克斯认为，勒苏尔估计的25%可能偏保守；她说，统计数据各不相同，但可能高达50%。
帕克斯说，移民只是九牛一毛。我认为这有点吹牛和虚伪，因为这是众多因素之一。
她说，主要原因是教师在课堂上得不到所需的支持和培训，尤其是在改革之后，以前单独接受教育的有学习障碍和身体残疾的学生被纳入了与普通学生相同的课堂。
帕克斯说，另一个问题是，教师不再是过去那种有地位的中产阶级职业。我1998年开始教书，当时我可以买房子。实际上，我用教师的工资付了首付。
勒苏尔和帕克斯表示，尽管在去年该省数千名教师罢工后，最近的工资有所增长（五年内增长了17.4%），但要吸引更多的教师加入这一行业仍需时日，而且还需要做更多的工作来使教育工作者的日常生活更加轻松。
研究移民和魁北克民族主义的渥太华大学名誉教授弗朗索瓦-罗歇说，目前的教师短缺只是魁北克未来联盟在移民问题上的又一个例子。
他补充说，CAQ还将该省的住房危机、魁北克法语使用率下降和医疗保健服务需求增加等问题归咎于移民。
