加拿大政府推出了一张新的互动式在线地图，标明了寄宿学校的位置，专家称这将有助于寻找被迫进入寄宿学校的儿童的无名或被遗忘的坟墓。
自 19 世纪 30 年代加拿大开办第一所寄宿学校以来，许多寄宿学校建筑已被拆毁、铺平或修建，最后一所寄宿学校于 20 世纪 90 年代中期关闭。
印第安寄宿学校互动地图将帮助搜索者获得以前建筑的准确位置。
不列颠哥伦比亚大学（UBC）人类学教授安德鲁-马丁代尔（Andrew Martindale）说，这是一个非常宝贵的资源。
如果我们发现了墓地或墓葬的证据，并知道它与 20 世纪 30 年代的建筑物的相对位置，我们就可以利用这类信息说：'这是今天的什么地方？
马丁代尔说，要从辖区获得有关前寄宿学校用地历史的信息，包括其如何变化以及土地所有者的姓名，是一项挑战。
寄宿学校失踪儿童和无名墓全国咨询委员会成员马丁代尔说，如果我们的工作出现哪怕一米的偏差，都会造成影响。
该免费制图工具包括当代和历史航拍照片，让用户有机会直观地了解这些机构的运营地点和面貌。
无名墓中失踪儿童问题独立特别对话者金伯利-默里（Kimberly Murray）说，有 100 多个土著社区参与了寄宿学校墓地的搜寻工作，他们必须付费才能从图书馆获得航拍地图，并通过向政府机构提出信息获取请求来获得记录。
穆雷说，虽然该工具可能来得太晚，无法帮助社区持续开展搜寻工作，但每一点新数据都有助于寻找走失儿童。
默里说，为社区提供的信息越多越好。但我确实认为加拿大在提供信息方面做得还不够。
在寄宿学校运营期间，约有 15 万原住民、因纽特人和梅蒂斯人离开了自己的家庭。渥太华利用《印第安人法》强迫儿童进入政府资助的寄宿学校，接受欧洲基督教加拿大社会的灌输。
许多儿童受到身体、心理和性虐待。
互动地图排除了许多使土著儿童遭受与寄宿学校同样伤害的机构。
该工具没有列出联邦政府不资助的印第安医院、结核病疗养院、日校或寄宿学校。
在价值 19 亿美元的《印第安寄宿学校和解协议》中，并没有包括这些寄宿学校，该协议要求政府汇编并向真相与和解委员会移交记录这些寄宿学校历史的档案。
不列颠哥伦比亚大学印第安寄宿学校历史与对话中心（Indian Residential School History and Dialogue Centre）临时学术主任特里西娅-洛根（Tricia Logan）说，她希望该地图能更新所有用于同化土著儿童的机构。
洛根说，任何更容易获得，更透明一点的东西，对于正在进行研究的民族和社区来说，总是非常有帮助和支持的。
该地图不包括纽芬兰和拉布拉多的寄宿学校的任何信息。2017 年，总理贾斯汀-特鲁多（Justin Trudeau）向该省的寄宿学校幸存者道歉，因为联邦政府没有在他们的省份开办寄宿学校，所以他们被排除在外，之后双方达成了一项 5000 万美元的和解协议。
萨斯喀彻温省Île-à-la-Crosse 的前寄宿学校也没有出现在名单中，联邦政府和萨斯喀彻温省政府在谁该承担责任的问题上一直存在分歧。
尽管信息缺失，但洛根说，政府提供的数据有助于抵制有关寄宿学校的错误信息和虚假信息，即所谓的否认主义。
洛根说，政府来源提供的类似地图，有助于正视那些往往是非常恶意的错误信息或虚假信息。
CBC 新闻要求采访土著服务部部长帕蒂-哈伊杜（Patty Hajdu），但她无法接受采访。
哈伊杜在一份新闻稿中说，该地图将增强幸存者和社区的能力。
哈伊杜说，长期以来，加拿大人民一直被掩盖了殖民主义的真相，这对我们所有人都造成了伤害，并推迟了对我们国家的健康和繁荣至关重要的康复进程。
